她“哦”了一聲，沉默了一會(huì )兒，忽又問(wèn)：“真的有神的存在嗎?”
我盡量滿(mǎn)足她的好奇心：“或許有，只是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”
離開(kāi)貧民窟，我帶著(zhù)她徑直向市一中走去。一路上她對路人總是盡量避遠，目光卻總在他們后頸大動(dòng)脈處游弋，直到我冷冷地哼了一聲才低頭看地面，不敢再瞧。
對車(chē)她懷著(zhù)一種極強的恐懼，每次過(guò)馬路都非得讓我扶住，否則死也不敢過(guò)。
這恐懼源自她對自己死亡的記憶，我也無(wú)法幫她消除。
到校門(mén)口我停住了腳步，嚇得心神不屬的她慌忙止步時(shí)，冷冷道：“我還是我的吳季民，你依然是你的葉然，知道嗎?”
上午十點(diǎn)四十五分，市一中綜合大樓會(huì )議室，一個(gè)故事產(chǎn)生了，制造者是我，故事主角葉然，與會(huì )者除了五十來(lái)歲的鄭校長(cháng)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導外，還有擔憂(yōu)了整夜的葉然父母。
“昨早晨八點(diǎn)三十分，我正趕往學(xué)校，在東臨大街突然看見(jiàn)六個(gè)二十歲左右的年輕男子扶著(zhù)昏昏沉沉的葉然同學(xué)往連新小巷疾走，神態(tài)神秘。我覺(jué)得很奇怪，于是悄悄跟了過(guò)去。
“那六人專(zhuān)走人少的巷子，大約二十來(lái)分鐘后上了一輛小型長(cháng)安貨車(chē)，兩個(gè)人駕駛，四個(gè)人將葉然同學(xué)帶進(jìn)車(chē)廂，然后駛向東市，一直到了東市外的貧民窟才下車(chē)，行程大約半小時(shí)。
“我坐出租車(chē)一直跟在后面，然后在貧民窟下了車(chē)，跟著(zhù)他們在木房區穿了半個(gè)小時(shí)。十點(diǎn)零三分時(shí)他們進(jìn)了其中一座木房，把葉同學(xué)關(guān)在一座閣樓里，然后離去，只留下兩人看守。我怕驚動(dòng)人，只得在那里潛伏，伺機救人。
“中午十二點(diǎn)五十分，葉然同學(xué)醒過(guò)來(lái)。下午五點(diǎn)十二分，看守者換了兩人。晚上九點(diǎn)二十二分，看守者被人叫了出去。我認為時(shí)機已到，悄悄將葉同學(xué)救出，帶她到我的住處避了一夜，直到今天早晨才回來(lái)。”
我慢慢地將剛剛想出來(lái)的故事說(shuō)完。這故事雖然不是很完美，但要騙過(guò)這群什么大事都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的知識分子卻已足夠了。
校長(cháng)和葉然父母都露出松了口氣的神情，自然免不了對我現出感激的神色。
葉然靠在她母親的懷，低垂著(zhù)頭，不言不語(yǔ)，蒼白的臉色為我的故事作了最好的補充說(shuō)明。
保衛科科長(cháng)靳兵不滿(mǎn)地道：“吳老師為何不報警?萬(wàn)一出事怎么辦?”
副校長(cháng)遲海冷笑著(zhù)接道：“吳老師原來(lái)是真人不露相，竟潛伏十多個(gè)小時(shí)不吃不喝，還有力氣來(lái)個(gè)英雄救……”忽自知失言，慌忙住口，但校長(cháng)已投來(lái)不滿(mǎn)的目光。
葉然父母沒(méi)去看他，但顯然也是心中恚怒;而葉然卻恰到好處地臉上一紅，我看出她并不是做作。
我極有涵養地微微一笑：“我曾經(jīng)當過(guò)兵，副校應該知道，履歷表上寫(xiě)得很清楚。這種潛伏是我以前的例行功課，并沒(méi)有什么。至于我沒(méi)報警，則是為了葉同學(xué)著(zhù)想。她還是學(xué)生，有很好的前途，這種事傳出去，定會(huì )對她的名節有影響，對我們學(xué)校的名譽(yù)也很不利。”
我雖沒(méi)有說(shuō)得很清楚，但在場(chǎng)每一個(gè)人都明白了我的意思。葉家只是中產(chǎn)階級，這就排除了歹徒意圖勒索的可能;而葉然卻是校內明里暗里僅認的校花，又是上一屆市辦選美活動(dòng)的桂冠得主，容貌便可說(shuō)明歹徒的動(dòng)機和目的。若有人知道她被動(dòng)持過(guò)，即便她未受過(guò)傷害，也會(huì )使她的名聲敗毀。
世界上最厲害的不是武器，而是人言——這道理誰(shuí)都懂。
十一點(diǎn)十五分，會(huì )議結束，葉然父母和學(xué)校都同意不報警。
葉母想帶女兒回家多休息一下，葉然卻堅持要上課。葉母只得同意，同葉父自己回家。
沒(méi)有人懷疑葉然，她是好學(xué)生，這么做自是自然已極之事。
只有我才知道，她是在害怕，怕自己做出什么傷害父母的事。
譬如說(shuō)，吸血，殺人——她現在對于血液的抵抗力就像吸毒者對于白粉那樣薄弱。
她需要有誰(shuí)幫她，這人選就是我——她的第二個(gè)父親。
葉父離開(kāi)前很有禮地請我上他們家吃頓飯，以謝我救葉然的大恩。我知他其實(shí)是想讓我這個(gè)當過(guò)兵的保護他女兒回家，何況我的身體根本對除血液外的食品排斥，于是謝絕了他。
學(xué)校拔有一間宿舍給我，我把它作為辦公的地方，而住在校外。離開(kāi)會(huì )議室后我徑直回到宿舍，她跟在我身后。
我打開(kāi)門(mén)，在窗前的書(shū)桌前坐了下來(lái)，桌上是一本攤開(kāi)的精裝古典文學(xué)名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。
葉然低著(zhù)頭站在我椅后，不言不語(yǔ)。
我輕輕拂去書(shū)上的灰塵，淡淡道：“不用擔你的食物，我會(huì )給你準備的。記住!不要傷人，也不要太過(guò)冷漠，你還是你，以前那個(gè)葉然。去上課吧!”
她“嗯”了一聲，沒(méi)有動(dòng)。
我微微側過(guò)頭，古井不波地道：“怎么還不走?”
葉然慢慢走到我身側，遲疑了片刻終于開(kāi)口：“老師……我……害怕……”
我重新把目光放到書(shū)上，淡淡地道：“怕什么?”
她垂著(zhù)頭低聲道：“我……好怕自己會(huì )傷到別人……”
我輕嘆一口氣，坐直身體靠在椅背上，十指交叉，眼睛望向窗外遠處，傷感地道：“一千四百年前我剛剛由人轉變?yōu)槲頃r(shí)，也曾像你一樣怕過(guò)。我向別人求助，卻沒(méi)有能幫我，一直過(guò)了許久我才明白了一個(gè)道理，有很多事是不能靠別人的，只能靠自己來(lái)完成。從那以后我就拼命抑制自己，強迫自己不去傷人，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累自持力，只以動(dòng)物的血度日，大至獅虎、小至老鼠、冷至蛇蛙我都吸過(guò)。最后，我終于能控制自己的欲望。”我再?lài)@口氣，目光又重回到書(shū)上，“記住：你只有靠自己，才能解決自己的問(wèn)題。”
葉然沉默片刻，忽然說(shuō)話(huà)：“謝謝老師。”
她是個(gè)很聰明的少女，我想。她輕易地領(lǐng)悟到我的意思。
或許，她將來(lái)會(huì )成為比我更杰出的吸血鬼。
當她靜靜地離開(kāi)時(shí)，我的心神已回到了書(shū)上。
這城市共有高等中學(xué)六所，計有語(yǔ)文教師七十三位，市一中占了十六位，我是十六分之一。
無(wú)可比擬的十六分之一。
沒(méi)有敢在我面前自夸學(xué)識淵博。在我存在的一千四百多年中，我有一半的時(shí)間是靠學(xué)習來(lái)打發(fā)的，也就是七百余年。中國的教育制度可說(shuō)是跟我一起發(fā)展的，從只有有錢(qián)人才能請西席，到官府的官塾、太學(xué)，再到平民的私塾，再到近代的學(xué)堂，直到現在的黨校。在各種各樣的學(xué)習形式或團體中，我都做過(guò)學(xué)生和教師，當然，每次我都是不同的身分。
我有聰明才智，也有常人十世也難學(xué)到的知識經(jīng)驗——這使我成為同行中的佼佼者。
我所教的三個(gè)班的語(yǔ)文成績(jì)是全市其余班級望塵莫及的。有人向我求教，我毫無(wú)保留地把我的教學(xué)方法告訴了他們，然后他們便自嘆沒(méi)有我的才智聰明帶著(zhù)佩服離去，最終沒(méi)有結果——我的方法不是他們所能學(xué)到的。
我的教材只有一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。
中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)在于教導學(xué)生學(xué)習文學(xué)的技巧和應用，以提高文化水平，于是我選擇了這本幾乎可穩為“中國文學(xué)知識與技巧大全”的奇書(shū)作為教材。
我教學(xué)生怎樣多角度地欣賞它，隨機應變地把關(guān)于文學(xué)的知識和著(zhù)書(shū)中的文字傳給他們，分為六個(gè)方面，每學(xué)期教一個(gè)方面。我敢說(shuō)：到了高三，他們的文學(xué)水平甚至已可穩勝一般的大學(xué)學(xué)生。
沒(méi)有班級的學(xué)習氛圍有我的三個(gè)班活躍。語(yǔ)文的提高連鎖反應般地帶動(dòng)學(xué)生的其它科目也好起來(lái)，最終使三個(gè)班成為全市的模范班，而我，了成為教育界的傳奇人物。
于是，我周?chē)娜巳褐校霈F了嫉妒、敬佩和——愛(ài)慕。
嫉妒的人中，副校長(cháng)遲海這尚未滿(mǎn)三十歲的年輕人是個(gè)典型，原因在于他對另一人的愛(ài)慕和那人對我的愛(ài)慕。
這實(shí)在讓我感到可笑，一個(gè)人竟吃一個(gè)吸血鬼的醋!
雖然我的身體只有二十歲，但心卻已老得不能再老，加上身體根本沒(méi)有人類(lèi)的沖動(dòng)與欲望，所以壓根兒不會(huì )再對任何人類(lèi)產(chǎn)生愛(ài)情。
但遲海卻不知這一點(diǎn)，他只知自己需要的東西被人放在了我身上——愛(ài)情總是令人盲目，正如多年前的我那樣。
敬佩的典型則是鄭校長(cháng)，他對我在教育方面的信任簡(jiǎn)直到了盲目的境界。這才五十歲的人實(shí)在是個(gè)可親的人，更是個(gè)可愛(ài)的人，什么虛偽與作假在他身上根本找不到影子。有了這樣的表率，學(xué)校的風(fēng)氣自然被同化。
輕撫著(zhù)紙面，心中忽有種酸楚的感覺(jué)，我知道自己又在懷念為人的那二十年了。
沒(méi)有人知道我喜歡《紅樓夢(mèng)》的真正原因。
只有我知道，那其實(shí)是因為書(shū)中的生活簡(jiǎn)直和我為人時(shí)的經(jīng)歷一模一樣!
我有過(guò)賈寶玉式的經(jīng)歷，有過(guò)他與林黛玉般的悲劇愛(ài)情，也有過(guò)他和薛寶釵那樣的婚姻，更有過(guò)他生活的那種家庭。
最終他離開(kāi)了家，而我則成為了吸血鬼。
