知道什么叫泥人嗎?

恩，顧名思義，泥巴做成的生物雛形的物體，就叫泥人。

星期三，學(xué)校展開(kāi)“心靈手巧”主題的比賽，就是比做工，在“心靈手巧”的比賽上展覽會(huì )上，我自然是發(fā)揮了我的強項，我也相信，除了我，這一項沒(méi)人能發(fā)揮得更好了。

于是，我努力了一宿，終于完成了我此生覺(jué)得最棒的作品，我坐在臺燈前，嘿嘿流著(zhù)口水傻笑，為了半學(xué)期獎品飯卡，熬個(gè)夜算什么，值!

當我將由幾十張畫(huà)工精致的符紙折疊成的大型千紙鶴交給老師時(shí)，清楚地看見(jiàn)老師的嘴角抽動(dòng)一下，隨后愣愣地捏著(zhù)手里的符紙千紙鶴不知所措。

“老師……老師……”我用手晃了晃她的眼睛，“老師!”

老師嘆息了一口氣，“畢韻同學(xué)，你的創(chuàng )意不錯，不過(guò)，你還是去看看那邊的展覽再來(lái)交作品吧?”

“老師，如果我看了別人的作品，再去交作品，那不等于剽竊了嗎?”

老師的嘴角又一次抽動(dòng)。

于是，在老師發(fā)作之前，我認命地向展覽區走去，展覽區人不算多，幾乎都是一對一對，又或者一群一群的，正當我感嘆自己孤家寡人的時(shí)候，一眼看見(jiàn)黃小容站在窗口，正捂著(zhù)血盆大嘴咯咯嬌笑，旁邊還站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)一身休閑裝的高瘦男生，我快步走了過(guò)去。

可是，當我走近那個(gè)男生，立刻就感覺(jué)胸悶氣短，“靠……”我只來(lái)得及發(fā)出一聲感嘆，就退開(kāi)好遠，饒是我這種強力膠型般的倒霉靈媒體質(zhì)，遇見(jiàn)那個(gè)男生那樣超級招靈雷達體質(zhì)，也要退避三舍。

黃小容聽(tīng)到我聲音，立刻回頭，疑惑地看著(zhù)面容扭曲的我，“畢韻……”

我無(wú)奈地從兜里掏出小半截驅魂香，見(jiàn)黃小容帶那個(gè)男生過(guò)來(lái)，我迅速點(diǎn)燃驅魂香，隨著(zhù)他的過(guò)來(lái)，抱著(zhù)他腿的地縛靈‘哇’的一聲散了，而趴在他肩上的幽靈也幽怨地走掉了。

男生似乎什么都不知道。

難道他已經(jīng)習慣了嗎?大學(xué)真是不乏奇人吶!

“畢韻，干嘛呢你?”黃小容皺著(zhù)眉，“見(jiàn)到我就跑哦?”

我苦笑著(zhù)搖頭，盡量和這枚雷達保持著(zhù)距離，突然，有人在展覽室門(mén)口叫了那個(gè)男生一聲，叫什么，我沒(méi)聽(tīng)清，轉眼見(jiàn)，只見(jiàn)那個(gè)男生應了一聲后，就一路小跑離開(kāi)了我的視線(xiàn)，不用受驅魂香干擾的幽靈們，又從新回到了那個(gè)男生陰冷的懷抱。

“唉，流年不利，作品被斃，所以過(guò)來(lái)借鑒點(diǎn)經(jīng)驗。”

黃小容笑得兩個(gè)酒窩深深映出，“借鑒?是抄襲吧?”

“別說(shuō)這么直白嘛。”我邊說(shuō)邊走近一排正在展覽的作品，指著(zhù)一個(gè)落了難的帆船，幾快破布像是經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨打，“這是誰(shuí)做的?不錯嘛!很逼真啊!”

“哦，工程系的一個(gè)男生做的。”

“真不愧是工程系的啊!”我如此感嘆。

“這個(gè)長(cháng)得又像天平，又像桿秤的是什么?”

“你說(shuō)這個(gè)地恒秤啊?”黃小容瞥了一眼，漫不經(jīng)心地回答我：“一個(gè)物理系做的，具體是男是女，不太清楚。”

“那這個(gè)呢?”我又指向一具小型恐龍骨架，那骨頭真是小得可憐，不是拿雞骨做的吧?

“哪個(gè)系的做的?誒，等等，我猜猜，是歷史系的學(xué)生做的吧?”

黃小容豎起大拇指，“真聰明!”

突然，一條血淋淋的手臂映入我的眼中，我頓時(shí)驚呼一聲，引來(lái)人民群眾的目光，黃小容捂著(zhù)我的嘴，比我嗓門(mén)還大地喊道：“哎呀!的姑奶奶，您喊什么呀!”

于是，我們又一次引來(lái)群眾的目光。

我指著(zhù)這半截血淋淋的手臂，顫聲道：“這……這，這也能放上展覽?哪個(gè)死人上扒的?哪個(gè)系的這缺德啊?”

黃小容幽怨地瞥了眼那半截手臂，“韻啊，你不知道嗎?”

我剛要搖頭，一只陰冷地手搭在了我的肩上，入眼的是齊佳那張陰惻惻地臉，從木偶事件起，齊佳同學(xué)就如同幽靈一樣神出鬼沒(méi)的，而且整天陰涼涼的，她面無(wú)表情地看著(zhù)手臂，“你們在看我妹的作品啊?”

黃小容皺起眉，疑惑地問(wèn)道：“你……你妹?你妹在咱們系嗎?”

“她妹就是她自己啊!”我把頭轉向齊佳，語(yǔ)重心長(cháng)道：“別讓你妹老做這些事情，多缺德啊，還頂著(zhù)你的名字，敗壞我們系的名聲!”

齊佳有些哀怨地看了我一眼，伸手沾了手臂上的血就往嘴里送，我和黃小容頓呆若木雞，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿著(zhù)嘴，“不錯，下回得告訴小悅，太甜了。”然后，飄一般地走了。

黃小容半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，等到她回神，才呆呆問(wèn)了句：誰(shuí)是小悅啊?

我是正常人!

泥人?我看見(jiàn)三個(gè)泥人展覽在大堂中央，趕忙跑過(guò)去，黃小容也跟了過(guò)來(lái)，我一看，那三個(gè)泥人做得那叫個(gè)栩栩如生啊，一個(gè)女人和兩個(gè)男人，恩，很有哲理性的作品。

我仔細看了看三個(gè)泥偶，又盯著(zhù)我的處女作，終于緩緩嘆了口氣，將處女作放回了包里。

不過(guò)，這三個(gè)小人是誰(shuí)做的?

許是看出了我的疑問(wèn)，黃小容聒噪的聲音帶著(zhù)激動(dòng)撞擊著(zhù)我的耳膜，“這是化學(xué)系申京做的!怎么樣?手工不錯吧?”

神……神經(jīng)?我咧著(zhù)嘴，露出一個(gè)不能理解的表情，“神經(jīng)……是誰(shuí)?”

“是申，申京，京城的京!”黃小容糾正道，并又爆出一句話(huà)來(lái)，“就是剛才那個(gè)和我說(shuō)話(huà)的男生!”

“哦……”我恍然大悟，是那個(gè)超級升級版招魂雷達啊!“原來(lái)是他啊!”

“你知道這三個(gè)泥人是誰(shuí)不?”

“難道……是，是他一家?”我驚恐道，第一個(gè)平凡無(wú)奇，第二個(gè)威嚴傲氣，第三個(gè)婀娜多姿，咋看也不像夫妻像啊。

黃小容往我腦門(mén)招呼了一巴掌，“你眼睛到底有沒(méi)有焦距啊?如果是一家的話(huà)，那多出那男的，難道是第三者嗎?”打完這巴掌，她還吹著(zhù)自己的手，一臉心痛。

“第一個(gè)是劉備!”一個(gè)有點(diǎn)尖銳卻又無(wú)比興奮的聲音又一次堪比黃小容的音量撞擊我的耳膜。

我回頭一看，立刻胸悶氣短，退避三舍!

雷達同學(xué)，你啥時(shí)候回來(lái)的?怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有啊?

神經(jīng)雷達貌似還不知道我怎么了，興致勃勃地介紹著(zhù)，我含淚點(diǎn)燃了驅魂香，四處比畫(huà)，讓香味散開(kāi)，趴在神經(jīng)雷達身上的小鬼全都哀怨地看了我一眼，然后不約而同地消失了。

我感覺(jué)好些了，才又把注意力放在了泥人上!指著(zhù)第二個(gè)威嚴傲氣的泥人，一臉白癡地問(wèn)道：“那這個(gè)呢?”

“劉徹。”

“那第三個(gè)呢?”我的手在顫抖。

“劉嘉鈴。”

“……”

我有些呆滯，神經(jīng)雷達一提到泥偶立刻兩眼放光，講著(zhù)三個(gè)人之間的相關(guān)典故，隨著(zhù)他的演講，我已經(jīng)不知道東南西北了，老師啊，您讓我看的這些，我終于明白了，沒(méi)有最變態(tài)，只有更變態(tài)啊!

我的余光忽然瞄到了一個(gè)孤獨的身影，休閑運動(dòng)衫松垮地合在上，看身形是一個(gè)男生，戴著(zhù)的棒球帽將臉遮去一大半，只露出了尖削的下巴和微長(cháng)的亞麻色頭發(fā)，修長(cháng)的身軀斜靠在潔白的墻壁上，周身仿佛籠罩著(zhù)一層曖昧的光輝。

一只手重重地拍了下我的肩膀，我回過(guò)神，是黃小容和一臉受傷的神經(jīng)雷達同學(xué)。

“看什么呢?”

當我再看向角落時(shí)，角落已然空空如也，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那么一個(gè)不起眼的人，仿佛那里從沒(méi)有站過(guò)任何人一樣。

我沉思道：“沒(méi)，沒(méi)什么。”

關(guān)于神經(jīng)雷達同學(xué)，我想我有必要介紹一下，聽(tīng)說(shuō)，雷達同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直居高不下，名次從來(lái)沒(méi)出過(guò)校前三名，如果，你認為他是一個(gè)天才，那么恭喜你，你的認為是對的。

他的確是個(gè)天才，還記得天才的別名嗎?

變態(tài)，沒(méi)錯，他的確是變態(tài)，此人炸過(guò)的實(shí)驗室高達五間之多，所以，他專(zhuān)門(mén)有為自己設計過(guò)一套防炸隔離服，聽(tīng)說(shuō)效果不錯。

若他先做實(shí)驗，后面的同學(xué)基本都不能做了，他擺弄過(guò)的儀器會(huì )集體報廢，所以，雷達同學(xué)又艱苦學(xué)習了一年的維修，終于可以先弄壞儀器，再維修，不過(guò)，他每修一次，需要一天的時(shí)間，所以，后面的同學(xué)，連同第二天的同學(xué)，也都不能再繼續做實(shí)驗了。

此人還搞研究，不過(guò)，研究出來(lái)的東西，基本都不能再用了。

所以，雷達同學(xué)在雨天站在校園天臺向著(zhù)烏云密布的天空大喊，天妒英才!

然后，險些被雷劈，樓下的保安室看見(jiàn)雷達同學(xué)失魂落魄地站在天臺上，快速撥打了120，其實(shí)，此保安的做法無(wú)比正確，若先撥打110的話(huà)，興許沒(méi)等110來(lái)，人早就跳下去了。

所以，先撥120，再撥110，顯然是正確之舉。

當120來(lái)時(shí)，已經(jīng)有三四個(gè)同學(xué)疊羅漢般將雷達同學(xué)壓在了身下保持了半個(gè)小，當時(shí)，雷達同學(xué)沒(méi)明白怎么回事，就被壓住了，臨昏厥前，還大喊了一聲，天妒藍顏!